Klaus Ripper

Klaus Ripper ist Professor für Kunst und ihre Didaktik an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd, wo er seit 2013 lehrt. Er fungiert als Studiendekan der Fakultät II sowie stellvertretender Leiter des Instituts der Künste und Leiter der Abteilung Kunst. Seine Arbeit konzentriert sich auf inklusiven Kunstunterricht, digitale Medien im Kunstpädagogik und die Schnittstellen zwischen Kunst und Sprache.

• 2013: Professur für Kunst und ihre Didaktik
• 2011: Vertretungsprofessur
• 2010: Promotion zum Dr. phil.
• 1997–2011: Kunstlehrer an Privatschule für Hörgeschädigte

Seine Forschung untersucht künstlerische Bildungsprozesse in heterogenen und inklusiven Kontexten. Er integriert digitale Medien in kunstpädagogische Praxis und erforscht die Beziehung zwischen visueller und sprachlicher Bildung. Besonders relevant sind seine Arbeiten zu ästhetischer Erfahrung bei Hörgeschädigten und multimodalen Lernansätzen.

Die 15 jüngsten Publikationen zeigen einen klaren Fokus auf Inklusion im Kunstunterricht, digitale Transformation und interdisziplinäre Ansätze zwischen Kunst, Sprache und globalen Themen. Seine Beiträge in Fachzeitschriften wie IMAGO und BDKinform thematisieren u.a. postdigitale Kunstpädagogik und partizipative Ausstellungen.

• Publikumspreis 2010 (Stiftung Schloss Fachsenfeld)
• Anerkennungspreis 2003 (EnBW/ODR Kunstwettbewerb)
• Jury-Mitgliedschaften in künstlerischen Wettbewerben (2014–2022)

Als Leiter der Ateliergemeinschaft >>zeitwolf<< im Unikom Kunstzentrum Schwäbisch Gmünd verbindet er künstlerische Praxis mit pädagogischer Innovation. Er moderiert regelmäßig Fachgespräche zu ästhetischer Bildung und ist in diversen Gremien aktiv.