Andrea C. Schmid

Prof. Dr. Andrea C. Schmid ist Inhaberin des Lehrstuhls für Inklusive Unterrichtsforschung mit Schwerpunkt Lernen an der Faculty of Education der Universität Erfurt. Sie ist Mitglied des Universitätsrats, Forschungsfellow am Max-Weber-Kolleg für interdisziplinäre Grundlagenforschung, sowie Leiterin des Fröbel-Forschungszentrums. Ihre akademischen Tätigkeiten umfassen die Leitung des Masterstudiengangs Fö (Gesundheitsmanagement in der Sonderpädagogik) und die Mitwirkung in diversen Forschungsgruppen, Ausschüssen und als Gutachterin.

• Vorsitzende des Internationalen Fröbel-Gesellschaft (IFS-D)
• Vizepräsidentin der Internationalen Fröbel-Gesellschaft (IFS)
• Mitglied der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)

Ihre Forschungsschwerpunkte liegen in der inklusive Schulentwicklung, Fröbelpädagogik in inklusiven Kontexten, Gesundheitsforschung in der Sonderpädagogik, individuelle Lernförderung sowie beratende Pädagogik. Die Publikationen der letzten Jahre spiegeln diese Interessen wider, mit Fokus auf Fröbel's Erbe, Resonanzpädagogik, Gesundheitsdidaktik und Peer-Beratung in der Sonderpädagogik.

Ihre aktuellen Projekte umfassen die Entwicklung von Konzepten zur gesundheitsfördernden Inklusion, die Erforschung ästhetischer und rationaler Aspekte in der Sonderpädagogik, sowie die empirische Analyse von Behinderungskonzepten in der Lehrerbildung. Prof. Schmid engagiert sich auch in der internationalen Diskussion zu Sonderpädagogik-Standards im Rahmen der UN-Behindertenrechtskonvention.